Natura 5./6. Biologie. Schülerbuch. Nordrhein-Westfalen. G 8
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| Partner: | buecher.de |
| Hersteller: | Klett (Mitarbeit: Haala, Gert; Wichert, Günther; Zohren, Dirk) |
| Stand: | 2015-08-04 03:50:33 |
Produktbeschreibung
Setzen Sie den Kernlehrplan einfach mit Natura Biologie um. Das passt! Natura - vom Kontext sicher zur Fachsystematik Mit Natura Biologie G8 schauen Ihre Schülerinnen und Schüler zuerst auf ihnen vertraute Phänomene. Damit schaffen Sie eine optimale Basis für die Vermittlung der damit verbundenen Fachinhalte. Ihre Schülerinnen und Schüler lernen die Biologie in sinnvollen Zusammenhängen kennen und sind so motivierter bei der Erarbeitung des wichtigen biologischen Fachwissens. Bei allen Seitentypen in Natura stehen die Kontexte im Mittelpunkt. Ein Wissensnetz aufbauen - mit Basiskonzepten Der Kernlehrplan Biologie stellt die zentrale Rolle der Basiskonzepte bei der Vermittlung konzeptbezogener Kompetenzen heraus. Deshalb führt Natura Ihre Schülerinnen und Schüler aus den einzelnen Themen heraus immer wieder auf die Basiskonzept-Seiten. Diese Seiten arbeiten übergeordnete biologische Prinzipien, die Basiskonzepte, heraus und machen sie für Ihre Schülerinnen und Schüler verständlich. Alle konzeptbezogenen Kompetenzen ordnet Natura den Basiskonzepten zu: So können Ihre Schüler die Fachinhalte besser strukturieren und ein tragfähiges Wissensnetz aufbauen. Alle prozessbezogenen Kompetenzen vermitteln - mit den Methoden-Seiten Natura Nordrhein-Westfalen bereitet alle vom Kernlehrplan genannten Kompetenzen für Ihren Unterricht auf - mit insgesamt 6 Methoden-Doppelseiten zu Beginn des Buches. Viele Aufgaben im ganzen Buch helfen beim Einüben und Anwenden dieser Kompetenzen. Natürlich führt Natura Biologie die Methodenschulung in den höheren Klassenstufen konsequent fort. Durch diese Methodenprogression üben Ihre Schülerinnen und Schüler Kompetenzen nachhaltig ein. Kompetenzen und Standards absichern - mit den TÜV-Seiten Mit den neuen TÜV-Doppelseiten zum Kapitelende lernen Ihre Schülerinnen und Schüler, ihren Wissensstand und ihre Methodenkompetenz selbst zu beurteilen:- Die Aufgaben zu den Inhalten des Kapitels zeigen Ihren Schülern, wo sie Lücken haben, die sie dann mit dem Schulbuch gezielt und effektiv schließen können. - Weitere Aufgaben zu den Materialien der TÜV-Seiten regen zum Üben und Vertiefen an. - Der Vorteil für Sie: Ihre Schüler haben den Stoff verstanden - auch über die Klassenarbeit hinaus."
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